Kursuse/teemade ülevaade

  • Praktiline eesti keel I

    See kursus on loodud ESF meetme 1.1.8 projekti nr 1.1.0801.10-0100 "E-õppemeetodite rakendamine mittestatsionaarses õppes"  toetusel.

    Eesti keele kursus "Praktiline eesti keel I "

    Õpetaja Kersti Kondor (kersti.kondor@vtg.tln.edu.ee)

    Kursus on mõeldud 10. klassi õpilastele e-õppetoena allpool oleva materjali omandamiseks. 

  • Sissejuhatus kursusesse (3. - 7.sept.)

    Antud tund on kõigile õppijatele auditoorne (toimub koolis).

    • Antakse ülevaade kursuse sisust, õppetöö korraldusest ja tutvutakse Moodle'i keskkonnaga.

  • I. Erinevad stiilid (3. - 7. sept.)

    •                                                                                                                            

      1. Loe stiilide iseloomustusi 10. klassi 1. vihikust "Praktiline eesti keel" lk. 30.

                                                                                                                                 

    • 2. Tee harjutus 1 ja 2 argistiili ja kõnekeele kohta

    • 3. Loe erinevatest stiilidest.

    • 4. Loe läbi Cicero kõne "Parimat liiki kõnemeestest" gümnaasiumi lugemikust "Antiigist postmodernismini" (lk. 61 -  62) ja vasta küsimustele.

  • Suhtlus eri tüüpi olukordades (10. - 14.sept.)

    Antud tund on kõigile õppijatele auditoorne.

  • II. Tarbetekstid. Enesetutvustus (10. - 14.sept.)

    • 1. Loe läbi tarbetekstide mõiste selgitus tekstiõpetuse õpikust "Kirjutamise kunst" lk. 110.

    • 2. Tee harjutus enesetutvustuse kohta.

  • Elulugu (17. - 21.sept.)

  • CV (curriculum vitae) (17. - 21. sept.)

  • Seletuskiri, taotlus, avaldus, kaebus (24. - 28. sept.)

    • 1.Tutvu erinevate tarbekirjade koostamise põhitõdedega tekstiõpetuse õpikust "Kirjutamise kunst" lk. 119 - 121 ning tee järgmine ülesanne:

  • Kontrolltöö (24. - 28. sept.)

    Antud tund on kõigile õppijatele auditoorne.

    • Tund on kõigile õppijatele auditoorne.

      1.Mõtle enesekontrolliks läbi alljärgnevad harjutused:

    • Kuula järgmist luuletust ja kirjuta, millises stiilis on see kirjutatud.

    • 2.Kontrolltöö harjutused saad klassis õpetaja käest.

  • Lisandi mõiste, kirjavahemärgid (1. okt. - 5. okt.)

  • Otsekõne ja kaudkõne (1. - 5. okt.)

    • 1.Loe läbi otsese kõne kirjavahemärkide kasutamise selgitus eesti keele käsiraamatust "Eesti õigekeel" (Einar Kraut) lk.215.

      2.Sellele järgnevalt loe läbi ja jäta meelde otsekõne kirjavahemärkide reeglid.

    • 3.Tee järgnev harjutus otsekõne kirjavahemärkide kohta.

    • 4.Tutvu kaudkõne moodustamise reeglitega.

    • 5.Tee harjutus kaudkõne moodustamise peale.

  • Üte ja kiil, nende kirjavahemärgid (8. - 12. okt.)

  • Kontrolltöö (8. - 12. okt.)

    Antud tund on kõigile õppijatele auditoorne.

    • Kontrolltöö ülesanded annab õpetaja kätte tunnis ja nende teemad on järgmised:

    • 1. ülesanne

      Kirjavahemärgista tekst.

    • 2.ülesanne

      Koosta 6-lauseline dialoog, kasutades õigeid kirjavahemärke.

  • Arvamus (15. - 19. okt.)

  • Tsitaat ja refereering (15. - 19. okt.)

    • 1.Loe 10. klassi 1. vihikust "Praktiline eesti keel I " lk. 6 selgitust selle kohta, mis on tsitaat ja mis on refereering.

    • 2.Loe läbi K. Rossi ettekanne "Kultuur on emakeel".

    • 3.Tee harjutus eelneva ettekande põhjal.

    • 4.Kasutades meediaväljaandeid, tee järgnev harjutus.

  • Arutlus (29. okt. - 2. nov.)

  • Arutlev lõik (29.okt. - 2. nov.)

    • 1.Loe läbi arutleva lõigu selgitus 10. klassi vihikust "Praktiline eesti keel I" lk. 20 ja vasta küsimustele iseseisvalt.

    • 2.Vaata järgnevat lugu "Ilus maa" ja arutle küsimuse üle, kas me peame vanu traditsioone alles hoidma. Vastuses peaks olema 5-7 lauset.

  • Väitlus (5. nov. - 9. nov.)

    Antud tund on kõigile õppijatele auditoorne.



    • 1.Loe 10. klassi 1. vihikust "Praktiline eesti keel I " lk. 15, mis on väitlus.

    • 2. Vasta küsimustele väitluse kohta.

    • 3.Loe 10. klassi 1. vihikust "Praktiline eesti keel I " lk.16, milliseid demagoogilisi võtteid teinekord väitluses kasutatakse.

    • 4. Otsusta järgnevas harjutuses, milliseid demagoogilisi võtteid on kasutatud?

    • 5.Moodustage 3 - 4 - liikmelised rühmad ning väidelge selle üle, kas paberraamatud jäävad või mitte.

  • Klassikirjand (5. nov. - 9. nov.)

    Antud tund on kõigile õppijaile auditoorne.

    • Loe kõigepealt läbi alljärgnev harjutus ning asu siis kirjutama kirjandit vastavalt eelpool toodud harjutusele

    • Kirjandi teemad annab õpetaja kätte klassis. Töid hinnatakse kirjandi hindamisjuhendi järgi.

  • Klassikirjandi viimistlemine (12. nov. - 16. nov.)

    Antud tund on kõigile õppijatele auditoorne.

    • Loe tähelepanelikult läbi kirjandi viimistlemise nõuanded ja asu siis oma kirjandis parandusi tegema, kui vaja.

  • Suur ja väike algustäht (läbiv suurtäht) (12. nov. - 16. nov.)

  • Esisuurtäht ja jutumärgid (19. nov. - 23. nov.)

  • Suur ja väike algustäht (väike algustäht) (19. nov. - 23. nov.)

  • Kontrolltöö (26. nov. - 30. nov.)

    Tund on kõigile õppijaile auditoorne.

    • Kontrolltöö ülesanded algustähe õigekirjareeglite kohta saad õpetajalt klassis.

  • Sõnaliigid (26. nov. - 30. nov.)

    • Tutvu erinevate sõnaliikidega ja tee samalt lehelt harjutus 1-5.

  • Sõnaliigid (harjutamine) (3. dets. - 7. dets.)

  • Kontrolltöö (3. dets. - 7. dets.)

    Tund on kõikidele õppijatele auditoorne.

    • 1.Tee kõigepealt enesekontrolliks järgmised harjutused:

    • 2.Kui harjutused on tehtud, asu tegema kontrolltööd, mille Sulle annab õpetaja tunnis.

  • Kokku- ja lahkukirjutamine (põhisõnaks on nimisõna) (10. dets. - 14. dets.)

  • Kokku- ja lahkukirjutamine (põhisõnaks on omadussõna) (10. dets. - 14. dets.)

  • Arvsõnade õigekiri (17. dets. - 21. dets.)

  • Tegusõnade kokku - ja lahkukirjutamine (17. dets. - 21. dets.)

  • Muutumatute sõnade kokku- ja lahkukirjutamine (7. jaan. - 11. jaan.)

  • Kontrolltöö (7. jaan. - 11. jaan.)

    Tund on kõikidele õppijatele auditoorne.

    • Tee kõigepealt enesekontrolliks antud harjutused. Kontrolltöö ülesanded annab õpetaja Sulle klassis.

  • Internet.Küberkiusamine, e-kiri (14. jaan. - 18. jaan.)

  • Infootsing; nimestike, graafikute, tabelite mõistmine (14. jaan. - 18. jaan.)

  • Hindeline töö (17. jaan. - 21. jaan.)

    Tund on kõikidele õppijatele auditoorne.

     

    • Tunnis antakse lugemistekst, selle põhjal tuleb vastata küsimustele.